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    沐鸣2主管 以徐州工程学院土木工程学院为例

    2020-03-03 15:16来源:网络整理浏览:

    新建大学学校创新创业型人才培养——以徐州工程学院土木工程学院为例 步产生了以清华大学、中国人民大学、宁波大学、北京航空航天大学、黑龙江大学为代表的五种创新创业 人才培养模式 。创新创业型人才培养是一个系统工程,必然应经过一个长期的实践过程。作为新建本 科学校,徐州工程学院积极探索大学生个性化教育, 深入开展创新创业教育,《光明日报》、《新华日报》 等多家媒体专题报导了大学个性化教育工作传统跟 成效。 要:创新创业型人才培养是一个系统工程,需要大量实践和各方面配套保证。综合 平台成为大学学科建设、科研、教学和能力 培养的重要系统,是变革创业型人才培养 的重要基础跟基本保障。对于新建大学院 校土建学科的人才培养来说,结合自身特 点,依托各类基地,推进综合系统建设,则 成为变革创业人才培养的关键所在。 关键词:新建大学学校 培养 综合系统 创新创业 人才 一、创新创业型人才基本内涵及变革创 业型人才培养的主要障碍 中图分类号:G647 创新创业人才培养作为一个课题,有着深刻的 现实背景。当前,建筑业在我国国民经济中的支柱产 业作用更加重要。自1952 年至2010 年,建筑业总产 由57亿元增长至95206 亿元,增长了1670 建筑业从业人数由 1952 99.5万人下降至 2010 4043万人,增长了40 多倍 。

    《江苏省住房城乡建设事业 “十二五”教育培训规划》指 出,江苏由建筑大省向 建筑强省挺进步伐推进,市 场环境将变得开放,竞争 更加激烈,工程品质安全需 要超过更高的标准,懂管 理、会经营、熟悉国际惯例 的创新型人才更为奇缺。中 国大规模的建设还会持续 相当长的时间,且当代工程 大多工程量大、技术成分 高,具有施工环境复杂、影 响原因多等特征,迫切需 要建筑经营管理员工积极提 升现代企业经营管理可 力;迫切需要专业科技人员及 时补充、更新、拓展知 识,增强创新素养;迫切需要实 现建筑业劳动密集型 向技能密集型的转变,使得变革 创业人才培养尤为迫 实质上,培养创新 创业 会、时代背景。其一,从国际范围看,这是继学术教育(“第一张教育通行证”)、职业教育(“第二张教 育通行证”)之后的“第三张教育通行证”。《关于 高等教育的转型与演进》中强调,当前,学位等于工 资这个公式不再成立,人们期望大学毕业生应作为 文献标识码:A 文章编号:1672-0717(2013)02-0056-04 收稿日期: 2012-12-07 “十一五”规划工程“院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才 培养体系的探究和实践”(B IA080032);国 家社会科学基金“十一五”规划青年基金 项目“地方院校土建类创新人才培育方式 的研究”(CIA090109)。

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